Dzisiaj dzieci pracowały samodzielnie w grupach. Miały za zadanie rozszyfrować i zapisać 4 zakodowane zdania, samodzielnie rozwiązać zadania ze sztafety zadaniowej w zeszycie z matematyki i, jeśli zdążą, zilustrować jedno ze zdań w zeszycie. Ciszy pilnował miernik hałasu. Współpraca w grupie dzisiaj wyszła doskonale. Dzieci pomagały sobie i współpracowały, czekały na kolegów. Ja mogłam nadzorować samodzielne rozwiązywanie zadań. Okazało się, że musimy utrwalać schemat rozwiązania zadania- pytanie, działanie, odpowiedź. Wszystko zapisane w nowej linii, jedno pod drugim. Pomimo małych błędów taka samodzielna praca uczy o wiele więcej niż przepisywanie z tablicy! Jestem z moich pierwszoklasistów dumna. Dały radę! Zdjęć zrobiłam niewiele, bo udzielałam wskazówek i potrzebny byłby oddzielny fotograf😊
Komentarze
Prześlij komentarz